伙伴们,大家好。接下来小文将心理健康测评题目,100道心理测试题分享给大家,大家一起来领取吧。

心理健康测评题目 100道心理测试题

本文目录

  1. 有关心理健康的问题及答案
  2. 100道心理测试题***求心理测试题
  3. 第一学期学校心理健康工作总结精选

一、有关心理健康的问题及答案

本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名大公司,如联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷,据说效果很好。现在已经有人建议将来作为对公务员的必选辅助心理测试推广使用。

注意:每题只能选择一个答案,应为你第一印象的答案,把相应答案的分值加在一起即为你的得分。

a、草莓2分b、苹果3分c、西瓜5分d、菠萝10分e、橘子15分

a、郊外2分b、电影院3分c、公园5分d、商场10分e、酒吧15分f、练歌房20分

a、有才气的人2分b、依赖你的人3分c、优雅的人5分d、善良的人10分e、性情豪放的人15分

4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种?

a、猫2分b、马3分c、大象5分d、猴子10分e、狗15分f、狮子20分

5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑?

a、游泳5分b、喝冷饮10分c、开空调15分

6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个?

a、蛇2分b、猪5分c、老鼠10分d、苍蝇15分

a、悬疑推理类2分b、童话神话类3分c、自然科学类5分d、伦理道德类10分e、战争枪战类15分

8、以下哪个是你身边必带的物品?

a、打火机2分b、口红2分c、记事本3分d、纸巾5分e、手机10分

9、你出行时喜欢坐什么交通工具?

a、火车2分b、自行车3分c、汽车5分d、飞机10分e、步行15分

a、紫2分b、黑3分c、蓝5分d、白8分e、黄12分f、红15分

11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)?

a、瑜珈2分b、自行车3分c、乒乓球5分d、拳击8分e、足球10 f、蹦极15分

12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?

a、湖边2分b、草原3分c、海边5分d、森林10分e、城中区15分

13、你更喜欢以下哪种天气现象?

a、雪2分b、风3分c、雨5分d、雾10分e、雷电15分

14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?

a、七层2分b、一层3分c、二十三层5分d、十八层10分e、三十层15分

15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活

a、丽江1分b、拉萨3分c、昆明5分d、西安8分e、杭州10分f、北京15分

意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。外表和善,内

心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶

人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。思维理性,对爱情婚姻的看法很现实,对

聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。思维较理

性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。

爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲,有时

较急噪,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。性格

倔强,言语犀利,不善于妥协。崇尚浪漫的爱情,但想法往往不切合实际。金钱欲望一

好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善

于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。渴望浪漫的爱情,但对婚

性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能

认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒

险,家庭观念强,比较善于理财。

散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择

标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。有较好的异性

缘,但对爱情不够坚持认真,容易妥协。没有财产观念。

二、100道心理测试题***求心理测试题

提起100道心理测试题,大家都知道,有人问求心理测试题,另外,还有人想问急需一道测试性格的心理测试题,只要一道,有题又有答案,急需,谢谢了,你知道这是怎么回事?其实心理测试100道,下面就一起来看看求心理测试题,希望能够帮助到大家!

心理测试是要进行被试验证的,要有常模和标准差.所以心理测试不可能是针对某个人制定的,不可能有测试对你感觉这种东西.

你说的那种测试,是娱乐用的.是根据人们对于日常事物的想法制定的,但是每个人的看法不一样,所以这种测试不具有普遍适用性,也不一定准确.这种东西纯属娱乐的.不可信.

将你姓名的总笔画减去男生姓名的总比画,以大的笔画减小的!心理测试题30道。

得到的数:心理测试题题目及答案。

2水火不相容心理测试大全以及答案。

19单相思测试青少年心理问题的题目。

23永远在一起心理测试的感受总结。

25恨你又爱你中软心理测试55道题。

记得选我为答案哦!心理测试500题及答案。

你好,怀疑有精神病的话,可以到专业医院做个检测。一般情况下根据检查结果做出判断后针对性即可。平时避免性因素。心理测试的感想和收获。

是SCL-90症状自评量表超准的心理测试题。

(1).期末快到了,大家都在进行紧张的复习,这时电视里播出你喜欢的电视剧,你会:

A.对电视剧忍痛割爱B看完电视剧再复习C.放弃学习,看电视。

A每天都按时起床.B偶尔睡一睡懒觉.C经常留恋温暖的被窝。

(3)自习,同学们都在地聊天、看,你:

A.一心学习.B.一边看书,一边和人聊天。C的玩。

(4).正在做作业时,朋友喊你去玩,你:

A.委婉地拒绝。B.匆忙做完作业,再去玩。C.立即丢业,飞奔而去。

(5).心情烦躁什么事也懒得做时,你:考男友的爱情题。

A.也能坚持当日事当日毕。B.勉勉强强应付。C.把的任务推到明天。心理测试题目免费。

(6).晚上做作业时,有人在玩游戏,你:

A.专尽致志地学习。B.心猿意马在做作业。C.不做作业,跑出去玩或看他们玩。

(7).老师在上课,但你有一本没有看完,你:

A.聚精会神地听课。B边听课边看。C.聚精会神地看。心理测试四种东西选一个。

(8).你通常:心理健康测试题目及答案。

A不管老师在不在都认真学习。B.只有老师守着你才学习。C.老师盯着你,你也只是装样子,不认真学习。心理测试题大全及答案。

(9).上课时同桌热情地想和你聊天,你:

A.不理他。B.漫不经心地应付他。C和他聊天。

(10).当学习和娱乐发生冲突时,你:(8)(

以上就是与求心理测试题相关内容,是关于求心理测试题的分享。看完100道心理测试题后,希望这对大家有所帮助!

三、第一学期学校心理健康工作总结精选

  一种生活的艺术是微笑面对人生,不管发生什么事,都要对自己说“不要紧”。那么关于学校心理健康工作总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于学校心理健康工作总结范文三篇,供大家参考。

  学校心理健康工作总结1

  学校心理健康工作总结1

   XX年,我在教育局及活动中心领导的关心和支持下,发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势,在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。为总结经验,发现不足,更好地开展明年的工作,特写此总结与计划。

   1、XX年暑期,举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导,供辅导学员35人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式,融入生命教育、心理健康教育的有关内容,帮助学生认识生命的独特性,学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖,内容丰富,尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们通过活动加深了自我认知,树立了生命信念,提高了自信,增强了与人合作的意识和能力,活动收到了很好的教育效果和社会效应。

   2、10月10日,参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动,帮助市民更科学地认识心理咨询的同时,也扩大中心的知名度。

   3、10月28日,应基教科要求,为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。明确了心理辅导室建设的有关要求,介绍了x生活素质教育课程的一般理念和操作技巧,为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。

   4、11月15日至30日,随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进

  行了一次排查,比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况,并对检查工作做了及时总结和交流。

   5、完成了城区中小学心理健康教师成x龙的个人资料收集工作。

   6、从11月9日开始,为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水

  平之需要,主动义务送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。受到了听课教师和家长的欢迎。

   7、自觉开展理论学习,坚持提升业务能力。暑期先后赴x参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届积极心理学与教育国际研讨会,并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

   8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。

   1、有时候想问题理想化,脱离实际,原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么,但又不了解各校实际状况。为此,以后还需要更主动深入学校,这样才能确切了解他们的需要,也才能发现典型,总结经验,为做好辅导积累第一手资料。

   2、在校内外心理健康教育的模式、内容、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索,做出特色同时追求实效。

   3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。只有被更多人知晓,才能为更多人服务。

  (一)完成咨询部本职工作,扩大咨询部社会影响。

   1、立足活动中心,发挥公益资源优势,做好个体咨询和团体辅导,推广

  亲职教育公益讲堂,坚持为广大中小学生和家长服务。

   2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动,为广大中小学生提供有益的辅导。

   3、做好课题研究。申请省级十二五科研课题,并发展有积极性和有能力的学校和老师加入,尝试走出一条边学边研,以研促教的可持续发展的心理健康教育之路。

   4、完善资料归档留存,为明年文明城市验收检查打基础。

   5、完成咨询部室软硬件建设。

   6、做好咨询部对外报道工作。

   7、加强业务学习和交流,坚持不懈地提升自己的理论水平和实践能力。

  (二)完善沙龙运作机制,探索学校心理健康模式。

   1、在教育局的领导下,建设好中小学心理健康教师成x龙。组织心理健康教师成x龙持续开展培训和学习,让我们的心理老师有一个团队支持系统和持续学习的动力。争取在五年之内,帮助我区心理老师有理念、会技术、能研究,在所在学校生动、活泼、有效、多渠道、多形式、独立地开展心理健康教育工作。

   2、以心理教师为主体,通过集体教研、公开课展示等形式,尝试以绘本为载体的《生活素质教育课程》的班级教学实验,探索形成我区学校有特色的心理健康教育活动课。并在实践的基础上编制适合我区学校应用的《生活素质教育》教师用书与学生用书。

   3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮助。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。

   4、坚持义务送讲座下校,满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。

   5、时机成熟时,组织开展一些心理健康教育成果展示的活动,如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本故事朗读大赛、“我画我心”绘本故事创作评比、心理健康节主题宣传等,推进各校心理健康教育工作主动、积极、有效发展。

  学校心理健康工作总结2

  活动背景随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举行了“感悟生命,寻找真我”的主题班会,希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗!活动时间:20xx年x月x日活动地点:xxx活动主题:“感悟生命,寻找真我”活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段

  “感悟生命——生命可以如此美好”此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的.真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。

  “感悟生命——生命因坚强而美丽”此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

  “生命很坚强,却也很脆弱”此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化。

  大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。

  为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我。

  “珍爱生命——拒绝不良嗜好”我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其健康发展的主要因素,为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组讨论,小组回答等环节,让同学们了解到不良嗜好的危害,让其明确身为当代大学生的使命,帮助其更好的认清自我,拒绝不良嗜好。

  第五阶段:展示班级微电影《拥有》为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班以“感悟生命,寻找真我”为主题拍摄了微电影《拥有》,此片讲述了一名普通的师大女生捕捉生命美好,找寻真我的故事。通过此电影让同学们对生命的美好有了更深层的了解,启迪同学们以一种健康的态度和方式去面对生活,充实自我。

   1、提高同学们对心理健康教育的认识水平,引导其树立积极、乐观、向上的心态,培养心理素质,锻造做人的品格。

   2、帮助同学们纠正不良嗜好,改变不良习惯,认清自身优缺,更好的了解自我,发展自我。

   3、引导同学们学会珍惜,学会感恩,珍爱生命,为美好的明天不懈奋斗。活动成效此次活动主要以播放视频的形式进行,在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼,让同学们进一步体会生命的美好,提高心理健康知识,积极面对心理问题;帮助同学们改正不良嗜好,培养做人操守;引导同学们认清自我现状,明确自身责任。与此同时鼓励同学们写活动感言,微博互动,以现代大学生应有的方式传递温馨,传递感言,为此次活动画上圆满句号!

  学校心理健康工作总结3

  时间似箭,日月如梭,转眼间我镇开展心理健康教育课题研究已近三年,回顾这三年历程,我校也和全镇各兄弟学校一样,在上级主管部门的正确领导下,能积极配合中心学校的工作,在全校学生中开展了心理健康教育的探讨,也做了一定的工作,取得不小的成绩。

  一、在思想上提高了对这项课题的认识。

  自从中心学校确定在全镇开展这项课题研究之日起,学校领导高度重视,及时召开了全校教师会,贯彻了上级的会议精神,组织大家围绕关于在本校心理健康教育问题进行了认真讨论,帮助大家提高认识,动员大家积极参与这项课题研究。通过讨论,大家一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会家长、教师的共同需要。

  二、健全了“心理健康教育”的领导机构。

  主席曾经说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”我们认为要把这项工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导机构,因此学校成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,知识水平较高的王典红老师任副组长及咨询老师,各班主任老师任领导小组成员。领导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

  三、建立了心理健康教育辅导室。

  为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的一间教室,作为心理健康教育的辅导室。此室建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

  四、设置了心理健康教育咨询箱。

  咨询信箱做得美观大方,规格较高,安装在辅导室门边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把对学校管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,两年来,共收到学生的咨询信件达200多封以上,我们的心理健康辅导老师利用课间操时间及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复。

  五、充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。

  为了加强对学生心理健康方面的及时教育,学校做到各班有班刊,学校有校刊。能把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

  六,抓典型引路,以点带面。

  榜样的力量是无穷的。我们在开展学英模见行动及“远学洪战辉,近学申金凤”活动中,并结合我校的典型人物曾婷进行学习,曾婷是我校上届六年级一位女生,历年担任班长,是本镇“十佳”学生之一。她个子矮小,身体并不强健,家庭条件极差,但她能战胜一切困难,刻苦学习,成绩年年优秀,在家是一位小管家,在班上是一位好干部,在老师的心目中是一位好助手,学校抓住这位典型,号召全校学生向她学习,使有困难的学生能勇于去战胜困难,不愿学习的也想认真去学习知识。让典型的力量得到应有的发挥。

  七、抓受挫折学生的心理转化。

  学生受挫,人之常情,学生受挫以后一般情绪低落,心态不好。我们应该如何对待受挫的学生呢。为此,我们做了专题研究探讨,我们的想法是,首先要仔细观察受挫学生的反常现象,并认真分析受挫原因。然后因人制宜采取适当的方法,让其倾吐内心的痛苦,解开心理上的疙瘩。

  八、充分发挥班主任在心理健康教育方面主力军的作用。

  我们清楚的知道,班级是学校的基础组织,班主任就是这个组织的的组织者和。班上学生心理状况的好坏直接关系到学校心理健康教育的优劣和整体水平的提高,而班主任和班上学生直接接触的时间最长,最了解班上学生的心理状况,因此在心理健康教育活动中不可忽视班主任这批主力军的作用,有许多问题还需要班主任去实施去解决,因此,班主任就是心理健康教育的主将。

  总之,开展心理健康教育以来,我校校风正了,班风好了,学风浓了。这些成绩的取得,离不开上级的正确领导,是全校师生共同努力的结晶。这些微不足道的成绩,只能作为前进路上的动力,继续开展心理健康教育的起点。

心理健康测评题目与100道心理测试题的分析就到此结束,小编有事就先告退,希望大家天天开心。

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