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心理测试小游戏文字题,心理障碍测试

本文目录

  1. 心理测试
  2. 适合家庭做的小游戏
  3. 心理障碍测试

一、心理测试

心理测试的测试原则 1、要对个人的隐私加以保护。因为心理测试涉及到个人的智力、能力等方面的个人隐私,这些内容严格来说应该只让被试者以及他愿意让人知道的人才能了解,所以,有关测试内容应该严加保密。2、心理测试以前,要先做好预备工作。心理测试选择的内容、测试的实施和计分,以及测试结果的解释都是有严格的顺序的,一般来说,主试及测试者要受过严格的心理测试方面的训练。3、主试要事先做好充分的准备,包括要统一地讲出测试指导语;要准备好测试材料;要能够熟练地掌握测试的具体实施手续;要尽可能使每一次测试的条件相同,这样测试结果才可能比较正确。尽管心理测试是心理学研究的必要手段,在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用,然而要注意的是,心理测试只是提供一定的参考。人是发展成长和变化的,心理测试仅仅提供个人在进行测试的那个时间点的状况特点,因此过分夸大心理测评的效果也是不对的。在此特别提醒各位的是,心理测试只能提供一个专业的心理学方面的参考,并不能为一个人下终生的论断。无论任何人,在对测试结果进行解释的时候必须慎之又慎,不要把心理测试结果当成是“终生的标签”。

心理测试的常用工具名称:心理测试之白雪公主标签:心理测试白雪公主公主测试心理测试之白雪公主小游戏说明:测验你的个性心理。女生们的首选哦!来一起回味玩芭比时的温馨感觉吧!操作方法:鼠标单击操作。名称:心理测试-测测你的财运标签:心理测试测试休闲心理测试-测测你的财运小游戏说明:呵呵。发财谁都做过。那测测你的财运如何呢?操作方法:用鼠标摘树上的果实。要凭第一感觉选择哦~然后就可以看到结果了。名称:心理测试标签:心理测试占心理测试小游戏说明:心理测验。操作方法:游戏中用鼠标控制游戏。名称:心理测试-喜欢住几层楼标签:心理测试测试休闲心理测试-喜欢住几层楼小游戏说明:通过看你喜欢住几层楼来测试你倾向于什么星座性格。本我觉得这个测试很不准啦,你觉得呢?操作方法:鼠标点击操作。 5.1基本信息出版社:文汇出版社页码:409页5.2内容简介《心理测试》由权威心理学家编著而成,在参阅了大量心理学、社会学及心理医学资料的基础上,结合专家在心里咨询和治疗中积累的成功案例,分门别类地提供了200多个有趣的测试题目,可帮助读者掌控自己的心理健康状况,做自己的“心理医生”。本书涉及了心理、智力、爱情、社交、事业等多方面的实际问题,是一部实用性极强的心理咨询参考书。5.3编辑推荐《心理测试》继《心理医生》之后国际上最权威最全面的心理测试实用手册。为您提供人格测试、智力测试、心理测试、能力测试、记忆测试、学生专用测试、适应行为测试、职业咨询测试等多种心理测试的科学方法、是您拥有健康心理和幸福人生的好参谋!5.4目录第一部分专业心理测量量表第一章人格测试量表一、艾森克EPQ人格测定量表二、卡特尔十六种人格因素测验三、明尼苏达(MMPI)多相人格测试四、气质测试五、性向测验六、房、树、人心理投射测验第二章智力测试量表一、韦氏智力测验二、智力测试工具3――画人测验三、瑞文智力测验四、IQ测试第三章心理健康量表第四章心理状态测量量表第五章学生专用量表第二部分心理游戏第一章性格测试第二章爱情测试第三章成功测试5.5序言心理测评就是通过科学方法和手段尽管心理测评是心理学研究的必要手段,在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用,然而要注意的是,心理测评只是提供一定的参考。人是发展成长和变化的,心理测评仅仅提供个人在进行测试的那个时间点的状况特点,因此过分夸大心理测评的效果也是不对的。在此特别提醒各位的是,心理测评只能提供一个专业的心理学方面的参考,并不能为一个人下终生的论断。无论任何人,在对测评结果进行解释的时候必须慎之又慎,不要把心理测评结果当成是“终生的标签”。常见的心理测试按目的可以分为以下几种:心理测试相关构制心理测验的具体方法及实例(选自《心理测量学》教科书)心理测验的编制固然要经过上面所述的八个环节,但在实际构制心理测验时的具体方法却是不相同的。这些方法大体可分为下面几种:(-)强调实证效度的经验效标法所谓强调实证效度的经验效标法,是指测验编制者凭借丰富的实践经验来编拟测验题目,并把这些题目分别施测于两个组内同质、组间异质的效标组,依此来筛选题目,构建测验的方法。例如,武德沃斯个人资料调查表以及明尼苏达多相人格调查表的编制,就是这种方法的典型例子。1.武德沃斯个人资料调查表武德沃斯个人资料调查表是世界上第一个较为规范的人格量表,用于测量美国士兵的情绪稳定性或是否有精神崩溃的倾向。武德沃斯参考有关心理学文献,并同有关精神科医生交谈,搜集神经质和患神经质前的一些共同特征,然后针对这些特征设计出许多问句,包括强迫性观念与行为、恐怖反应、过度......>>

心理测试的方法种类心理测试的种类很多,据美国心理学家1961年的调查,那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便,我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1.根据测试内容,可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能,深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力,比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试:测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2.根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试,就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式,编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力,只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化,较少变量,所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人,而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试,包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试,被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介,向测试者反映出心理显像,测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人,也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试,比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。3.按照被测试的人数划分,心理测试可以分为个别测试和团体测试。个别测试只能由同一个主试在同一时间内测试一个被测试者。个别测试的优点是测试者对被测试者的言语、情绪状态可以进行具体的仔细观察,并且有充分机会唤起被测试者予以合作,以保证测试结果充分、可靠。个别测试的缺点在于测试手续复杂,耗费时间比较长,对测试者与被测试者的合作程度要求较高。团体测试,可由一位测试者同时测试若干人。许多教育测试都属于团体测试,有些智力测试也可以采用团体测试的方式。团体测试的优点是省时,单位时间可以收到相对较多的资料,测试者不必接受严格的专业训练也能担任。缺点在于对被测试者的行为不能作翔实的控制,所得结果不及个别测试准确可靠。4.从测试的方法来分,可分为问卷式测试、作业式测试、投射性测试。根据不同的测试目的,还可以把心理测试划分为难度测试、速度测试。难度测试的功用在于测试被测试者对某一方面知识掌握程度的高低。这种测试一般是限制时间的,给出的时间标准通常是能使95%的被测试者做完测试的时间。测试一般由易到难排列,以测试被测试者解决难题的最高能力。速度测试是测试被测试者完成作业的快慢,这种测试的测题难度相等,但严格限制时间,关键是看规定时间内所完成的题量。科学心理测试科学心理测试的产生(1)法国的医生艾斯奎罗第一个把智力落后与精神病分开。他认为,精神病以情绪障碍为标志,不一定伴随智力落后,而智力落后则是以出生时或婴儿期表现出来的智力缺陷为主要标志。(2) 50多年后,法国的心理学家比内提出应该从正常学校学习儿童中筛选出不适应的儿童,安排在特殊的班级里学习教育。此举动导致了心理测验史上重大事件的发生--第一个智力测验的诞生。(3)实验心理学的诞生是心理测验产生的另一个重要原因。实验心理学的诞生和发展,还给心理测量带来了另一个副产品:严格的......>>

心理测试一颗大树上站21个小人,解释选择1,3,6,7――你是一个积极向上的人,不害怕任何阻碍和困难。

选择2,11,12,18,19――你是一个善于交际的人,并且对好友愿意给予无限的支持。

选择4――你渴望拥有稳定的生活环境,安逸的生活方式,希望成功的路上没有任何阻碍。

选择5――你常感到疲倦,无力,对生活没有任何动力。

选择9――你是个爱玩爱闹的开心果。

选择13,21――你有些孤僻,喜爱封闭自己,不善与人交流。

选择8――你喜爱沉浸在自己的世界里,对自己抱有诸多幻想,不在意别人的看法。

选择10,15――对生活环境有一定的要求,只喜爱舒适安逸的环境。

选择14――你可能正在陷入一段感情的深渊无法自拔,这段感情可能已经暴露出一些潜在的危机。

选择20――有着高傲自大的性格,渴望成为领导者,希望他人对你有服从及被领导的关系。

选择16――时常感觉疲惫,需要他人的支持。

选择17――善于安慰他人,自己却也时常需要他人的关注。

如果对你有帮助的话还请***,谢谢

心理测试题是怎么设计出来的?你要说平时书上五花八门的心理测试我就不清楚了,可能也有一定的依据,也可能是用访谈法再整理资料做出来的,但是一个问题就测这测那的,玩一玩就好不要太信。

专业的问卷甚至专业的测量量表是要用访谈法问卷法等等针对施测方面列出问题,大量施测,检验信度效度,最后建立常模。从测试到解释结果都是很标准化的。

比如说测自信程度吧,可能列出几个相关因素,再针对这几个因素,比如家庭人际交往等,制定很多问题,施测,检验每题的信度效度,对效度不高的题作出删减,最后标准化。换句话说,列出题目简单,但是要保证这些题能不能测到想要的东西,前后测的结果一不一致这就是很大的工程。真正标准化的测量量表,比如MMPI,EPQ什么的,都是很多研究很多心血才做出来的。

平常要是做个调查问卷,不是很量化的,不用很费劲,问题设计的合理一些就行了。再一个,问题设计的问题,比如选项要合理啊,最好不要只有是和否,同样的问题可以正反都问一遍避免只喜欢答是或只答否的倾向。比如在人多的场合容易紧张,在人多的地方并不紧张,当然要岔开不要一前一后的。

常用心理测验有哪些智力测验常用的有:

明尼苏达多项个性调查表(MMPI)

心理测试怎么做出来的其实就是从侧面出一些问题,让你在不经意之间表达你内心对某些事物的想法,从而从测试洞察你这个人

知人者智,自知者明。然而了解人的心理,是一件难事。所以大家,尤其是年轻人,常常会找一些工具来帮助我们认识自己和他人。最常见的方法,就是在网上或者报刊上做一个流行趣味心理测试。这些测验,通常是网友出于游戏的目的编制出来的,都基于一种类比的逻辑,把一个一次性的简单选择题进行玄妙的引申解释。显然,这样的测验离科学很远。真正科学的心理测验,经过近百年的发展,已经有了一些严格的方法和标准。科学的心理测验,需要根据对成百上千人的测量结果,选出最好的题目,确保测验的效度、信度,并制定常模。这是一个可靠的测验的三大要素,缺一不可。效度,就是说测验测出来的就是想要测的东西,比如测智力就得测到智力,不能测到情绪。信度,是指很多次测试的结果要基本一致,不能同一个人一小时前测出来是抑郁,一小时后测出来则是快乐。科学心理测验的效度和信度一般在80%以上就不错了,从来不会有宣称100%准确的。常模,是指正常人的结果,比如正常人做智力测验的平均水平是100,那智商100说明是正常水平,而不是满分。有比较才能有鉴别。流行的通俗心理测验,显然是不准确的。所以,千万不能把通俗心理测验的结果当真。如果根据这些测验的结果去交朋友或者去谈恋爱,无疑是缘木求鱼,有时还危害不浅。对一般人而言,只要相信了它的说法,就会产生“就是那样的”的心理暗示,严重的会扭曲人的心理。因此,特别提醒内向、敏感或者心情不好的人,最好不要去做这类心理测试。如果特别想做,就做这个有史以来最准的吧:如果你走进童话中的小屋,推开小小的门,小圆桌上有电饭锅、热得快和电热杯,请问你要选哪一种?答案:选电饭锅说明你喜欢电饭锅,选热得快说明你喜欢热得快,选电热杯说明你喜欢电热杯――准得无以伦比吧?这就是通俗心理测试的最大功能――玩一玩,笑一笑。

参军心理测试一般怎么测心理检测采用全国统一的预征对象心理检测较软件,该软件分为高中、初中两个版本,采用微机机上检测,操作只使用小键盘0-9十个数字键,对计算机基础无要求。检测内容分为智力检测和心理检测两大类,主要测试预征对象的快速运算能力、观察判断能力、分析归纳能力、逻辑思维能力和是否存在心理障碍几个方面。检测分为机检和人工访谈两部分,机检结果分1、2、3三个,结果为1为机检合格,2为智力缺陷,3为心理缺陷,机检合格既为检测合格,结果为2或者3,或者2、3两项者为机检不合格,机检不合格者需要接受人工访谈,人工访谈仍不合格者为心理检测不合格,不得应征入伍。

以初中版为例,测试试题包括以下几大类:

快速运算能力。快速计算一位数加法,结果取尾数,如8+7,结果为5。

观察判断能力。快速查找给出的数组中缺少的数字。如:数组5、8、6、4、9、0、2、1、7,在0-9十个数中缺少3,结果为3。

分析归纳能力。给你四个词语,其中有找出与其它三个词语不属同一类的词语。如,桌子、椅子、凳子、梳子,前三个为家俱,最后一个为洗漱用具,结果为4。

逻辑思维能力。给你一句话和四个答案,四选一选正确的答案。这个不好举例,并不复杂。

心理障碍检测。给你出一堆似是而非的问题,回答“是”与“否”二选一。

高中版还有图形判断,难度要比初中版大一些。

在心理检测中特别强调速度,所答试题题量非常重要,务必以快为主,千万不要因追求正确率而影响完成的题量,正确率高但答题量小同样不合格。

二、适合家庭做的小游戏

玩家庭游戏可以培养宝宝独立思考、自主活动的能力,又可以让宝宝注意力集中的时间保持得更长,养成做事专注的好习惯。下面就由我为大家带来适合家庭做的小游戏大全,大家一起去看看吧!

玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。

玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。

提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。

玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

提示:左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。

玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的`哪一部分。

提示:这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得是否漂亮。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有帮助。

玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。

玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。

提示:这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候,左右大脑会不断地受刺激,使脑细胞扩大功能范围,以增强脑的发育。

在英国乡间,曾流传过一种记忆力家庭游戏。按照心理学说法,属于“组块记忆”或“专家记忆”。

游戏条件:参与者围成一桌,其中一人作庄,不直接参与本轮比赛。

1、庄家报出一个名词,比如“大象”。

2、参赛者按顺时针方向轮流循环进行:每位参赛者首先要求按正确顺序背出前一位参赛者报出的所有名词(包括庄家提供的名词),并且自己再添报一个新名词。如果有人背错或者报出非名词类的单词,则算输掉本轮比赛。这一轮比赛即告结束。

3、庄家每次记录下新报出的名词,直到发现某参赛者出错为止。新一轮比赛,由输者担任庄家。

有时候,人们也不要求严格按照顺序背诵,只要背出所有名词即可。这个游戏也可以添加其他一些条件或规则,使其变得更为刺激有趣。

游戏诀窍:要尽可能把这些名词用一个情节或图像串联起来。比如前面参赛者按照顺序报出“大象”,“女王”,“电筒”,“雨伞”等等,你可以把它想象成“大象上坐着一位女王,一手拿着电筒,一手撑着伞”。

这类游戏主要是考验人的短时记忆。

数字记忆游戏:主持人给参赛者看一组数字,然后要求参赛者尽可能背出正确的数字,背出最多的人即获胜。这类游戏比较简单,现在已不大流行。

文字记忆游戏:主持人一组单词,每个单词有一个编号。然后主持人收起所有单词,并随意报出一个编号,要求参赛者默写出该编号对应的单词。继续若干次,并在每次报号前添加一些干扰因素已增加比赛难度,最终默写正确项最多者获胜。

图像记忆游戏:与文字游戏类似,只是单词换成图像。

这类比赛是要求参赛者通过赛前针对一些特定的知识内容(或常识)作背诵的准备。然后凭借记忆去回答比赛问题。这类记忆游戏属于应试记忆,介于长时记忆和短时记忆之间。这类比赛可以包含一定的运气分,比如针对选择题。为了避免应试记忆游戏给人枯燥感,主持人会设置很多奖励机制及风险机制,已增加游戏的难度和刺激性。

网络记忆小游戏是通过Flash软件和 Flash编程语言 Flash ActionScript制作而成的SWF格式小游戏,操作方便,绿色,无需安装,文件体积小,主要为各种翻牌,拼图,竞猜,测试,心理小游戏为主流,以自己记忆做出正确的操作,通过关卡,完成游戏。

三、心理障碍测试

心理疾病测试题心理疾病测试题测试题

1.我真希望自己哪天突然死去。01234

2.小事我也感到非常着急。01234

3.遇到一点小事我就感到烦恼。01234

4.我感到在生活中自己是个弱者。01234

5.我感到人活着没有什么意思。01234

8.我觉得太本,样样不如别人。01234

9.我变得做什么事都拿不定主意。01234

11.我全身没有一点力气。01234

12.我讲话的声音变得有气无力,闲话少多了。01234

13.我晚上睡眠时间总的说比往常少多了。01234

14.我什么事情都不想干。01234

15.我感到不高兴、愉快、不痛快。01234

16.我感到心里难受或心里不舒服。01234

17.我对周围的一切都感到没意思。01234

20.我觉得比平时瘦多了。01234说明~

填表方法:这份问卷由20道题构成,每题均有0―4的数码,分别代表:0=没有,1=偶尔有,2=有时有,3=经常有,4=总是有。

请你根据最近一周,包括今天的感觉,每个题上圈上最合适的数码。正常人16分;轻度16-35分;中度36-45分,重度>45分。忧郁症测试故事还有很多,却发生在我们周边的正常人群中,真让人担忧。心理问题需要全社会的共同关怀帮助去解决,也需要自我发现,自我调整。不妨通过下列问题扪心自问,假如大多数问题的答案为“不是”,那就没问题,否则,就该调整了。 1、有些人或事是否很容易让你不开心?2、有人对不起你,你是否超过半年还耿耿于怀?3、你是否一路上对那个在公共汽车上或地铁里碰了你却不道歉的人很气愤?4、你是否经常不想跟人说话?5、你在做重要的工作,是否觉得旁人的说话打扰你,让你很烦?6、你是否长时间地分析自己的心理感受和某一行为?7、你是否经常觉得别人看不起你?8、你是否常常情绪不好?9、你与别人争论时,是否常常无法控制自己的嗓门,导致声音太响或太轻?10、你是否习惯于自言自语?11、别人不理解你,你是否会发火?12、是不是看喜剧片、听笑话也开心不起来?13、是不是常觉得有人作弄你?14、是否觉得家人、朋友、同事不关心你?15、是否觉得包括自己在内的所有生物的生命都没有意义?16、是否觉得人人都不可能公正、公平?17、是否总是想起伤害过自己的人和当时场景?18、是否对曾不利于你、却也曾有恩于你的人一直爱恨交织,不知如何相处?19、是否常常有离开现在的生活、工作等不切实际的想法却从来没有行动?20、你有否长时间分析某人对你的态度或所做的某事?xinliceshi/这个网站有...>>

测试心理疾病的测试题您好,很荣幸能来为您解答、1.心里疾病的种类很多。按照不同的发病原因可以分为很多类!下面我在网上寻找了一些种类心里疾病、至于测试的方法我不知道。主要看病人的精神情况。我不是专业的。所以我没有法帮助这个!希望我的回答能给您带来帮助!所谓心理疾病,是指一个人由于精神上的紧张,干扰,而使自己思想上、情感上和行为上,发生了偏离社会生活规范轨道和现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害,心理疾病也就愈严重。心理疾病大致可分为以下几类:1.应激反应和适应不良反应(1)应激反应应激是在出乎意料的危险或紧张情况下所引起的反应。应激事件是指对一般人来说都是相当危险或十分严重的事情,如亲人死亡、考试失败、家人分离、遭受挫折、意外打击、罹患不治之症、受辱、被盗、失火、天灾人祸、战争情境等皆为激性事件。这些突如其来的事件出现在每个人面前,会引起人们的应激反应,即引起人们心理和躯体上的一系列反应,出现心理和行为异常。轻者表现为情绪紧张、感觉过敏、惊谎失措、疲劳无力等;重者为抑郁、恐惧、焦虑、木僵、遗忘,以及植物性神经功能紊乱(如心悸、多汗、厌食、恶心、尿急、颤抖等);更重者出现肢体麻痹、失明,甚至导致休克或死亡。(2)适应不良反应适应不良反应由各种精神***所引起,持续时间较长。其作用的性质和强度因人而异。在同样的情景***下,有的人很快地适应,有的人慢慢适应,有的人根本不能适应,造成适应不良。适应不良,不同人表现也有差异,有人以情绪障碍为主,表现为抑郁、悲痛、烦恼、焦虑、恐惧等;有的人以行为障碍为主,导致攻击性和反社会的行为。(二)轻度心理疾病:神经症神经症又称神经官能症,是由大脑机能活动暂时性失调而引起的心理障碍或异常。其特征为持久的心理冲突,主要表现为心理活动能力减弱,如注意力不集中,记忆力减退,学习和工作效率降低等;情绪失调,表现为情绪波动、烦躁、焦急、抑郁等,睡眠障碍,如失眠、恶、早醒等;有疑病性强迫观念,有各种明显地躯体不适应感,有慢性疼痛,急性头疼,腰痛,但检查不出器质性病变。神经症包括六种的病症:⑴神经衰弱:表现为兴奋性增高症状,疲劳过程加速症状、植物神经功能障碍等。⑵焦虑症:以焦虑情绪为主,并伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安。⑶癔症(歇斯底里):此病起病急,可表现出多种多样的症状,有感觉和运动机制障碍,内脏器官的植物性神经机能失调以及心理异常等,常有抽搐、头痛、胸闷、心烦、委屈、肢体震颤、眨眼、摇头、面肌抽动或运动麻痹等多种不同反应。⑷强迫性神经症:它是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。常出现的强迫观念有:强迫疑虑,强迫回忆、强迫性苦思竭虑,强迫性对立思想;强迫意向和动作有:强迫意向、强迫洗手、强迫计算、强迫性仪式动作。⑸恐怖症:是指对某些事物或特殊情境产生十分强烈的恐怖感。常有:①社交恐怖②旷野恐怖③动物恐怖④疾病恐怖,此外,还有不洁恐怖,黑暗恐怖和雷雨恐怖等等。⑹抑郁性神经症:表现为情绪低沉忧郁,整日闷闷不乐,自我遣责,睡眠差,缺乏食欲,通常遭受精神***后发病,出现难以排解的抑郁心境,对生活没有乐趣,对前途失去希望,认为自己没有用处,还会有胸闷,乏力、疼痛等症状,严重时会出现自杀观念或行为。(三)心身疾病心身疾病也称为心身障碍,是指由心理社会因素诱发的躯体功能紊乱或器质性损害。发病时既有躯体的异常,也有心理和行为的异常。如原发性高血压、冠心并心律不齐、肠溃并气管哮喘、甲亢、糖尿并月经失调、阳萎、神经性皮炎、类风温性关节炎等。(四)大脑病患及躯体缺陷所表现的心理疾病这类疾病又有三种不同类型:⑴大脑机能发育不全时所表......>>

怎么测试心理疾病 SCL90自评症状量表

2007-10-10 11:45:58 21CN综合【浏览字号:大中小】

21CN专题:世界精神卫生日评选最“有病”的十大名人

《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表

注意:下面有90条测验项目,列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉,选择适合的答案点击,请注意不要漏题。

3.头脑中有不必要的想法或字句盘旋

10.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正

14.感到自己的精力下降,活动减慢

21.同异性相处时感到害羞不自在

22.感到受骗,中了圈套或有人想抓您

很变态的心理学测试到底想测试什么?第二题是个很有名的FBI心理测试,是用来测试疑犯的心理扭曲程度的,要求以最快的速度做出判断,但实际上,这种题目没有对错,因为往往每个人都会给出不同的答案,但如果你不小心答出了那个标准答案,那么恭喜你,你的心理扭曲程度足以媲美那些连环杀人案,变态狂魔之类了。估计这个公司对员工的心理状况比较关心吧,或者说对心理素质要求比较高。。

对某校学生进行心理障碍测试得到如下列联表:焦虑说谎懒惰总计女生 5 10 15 30男生 20 10 50由题设表格可得三个新的表格如下:关于是否得到焦虑的结论:关于是否说谎的结论:关于是否懒惰的结论:对于三种心理障碍分别构造三个随机变量K12、K22、K32,由表中数据可得K12=110(5×60?25×20)230×80×25×85≈0.863,K22=110(10×70?20×10)230×80×20×90≈6.366,K32=110(15×30?15×50)230×80×65×45≈1.410.∴有99.5%的把握认为焦虑与性别有关,有99%的把握认为说谎与性别有关,没有充分的证据表明懒惰与性别有关.这说明在这三种心理障碍中说谎与性别关系最大.

怎么样测试一个人心理自卑?在心理学中,自卑属于性格上的一个缺陷。自卑,即一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价,总觉得自己不如人,悲观失望、丧失信心等。在社交中,具有自卑心理的人孤独、离群、抑制自信心和荣誉感,当受到周围人们的轻视、嘲笑或侮辱时,这种自卑心理会大大加强,甚至以畸形的形式,如嫉妒、暴怒、自欺欺人的方式表现出来。自卑是一种低劣的心理,是一种消极的心理状态,是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。自卑的人往往都是失败的俘虏,被轻视的对象,严重的自卑心理能导致一个人颓废、落伍、心灵扭曲。因此,自卑是成功的敌人。

导致自卑心理的原因很复杂,有的人自卑心理的诱因是思想认识方面的,如对自己的期望不高,或者相反,期望过高,不切实际。

有的人自卑心理的诱因是生理素质方面的,如五官不够端正、过胖、过瘦、过矮、口吃、身体有残疾、缺陷等等,这称真自卑。

而有的人自卑心理的诱因是社会环境方面的,如出身农村,经济条件差,学历低,工作环境不好,家庭或单位的影响,等等;

有的人自卑心理的诱因是性格气质方面的,如内向,孤僻等;

有的人自卑心理是由于生活经历造成的,如情场失意,当众出丑被人嘲弄,等等。

1、什么是自卑症?所谓自卑症就是感觉自己在某些方面不如别人,从而表现出社会交往时的一种羞怯不自在的苦恼心理。由于一般表现在社交时的尴尬和压抑心理,所以,在许多心理资料中又称之为社交恐怖症。其实,这一命名是从症状的直接表现上来说的,并不符合患者心理的真实描述,因而,在此我们称之为自卑症。

2、自卑症的症状:自卑症的症状有许多,所谓余光恐怖症不过是在特殊条件下***而形成的一种表现症状而已,并不是病因。打个比方说,就像一条压力相当大的塑料水管一样,到处都有撑破的可能,表现出某一焦点症状只是相当于水管某一地方被锐器刺破了一样,心中的压力很容易从这一地方发泄,从而不断形成惯性。

自卑症多数是由于环境条件的反复***而慢慢形成的,也有的是突然的强烈***形成的,在形成以后,意识往往过于执着,从而继续负向暗示而不断加重,随着压力的加大症状会自动泛演,最终表现的症状可能会有许多种,也会表现在随时随地。由于患者在症状上的执着和痛苦,又往往让心理工作者随之在症状上进行治疗,这样往往力不从心。水管破裂流水是因为水管内的压力过大,减轻水管内的压力才是解决问题的关键,患者心中没有了心理包袱,症状自然也就消失了。

3、自卑症的起因:自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到***而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈***而产生的,比如:长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件、性等。

4、自卑症的根源:任何心理疾病的根源都是思想观念,在此我们只划一个小的范围来认识自卑症。

自卑症的原因是觉得某一地方相对缺陷,不如别人,并坚信这是一个真正的“缺陷”。由于对这一缺陷的过度执着,致使任何一件实现不了的事情都归结到这一“缺陷”上来,遇事越是不成功,越想弥补这一“缺陷”,越想弥补,追求实现的欲望就越强。

再有一种情况就是自己认为本来是优于其他人的强项却得不到发挥和认可,从而感到压抑和自卑。

还有一种情况就是像生理上的缺陷一样,明知道无法改变却又放不下,尤其在青春期表现尤为突出,无法弥补的缺陷自卑,往往以某种逃避的借口的形式表现出来。

总之,自卑症就是两个根本条件,一是“缺陷”,二是欲望。欲望与缺陷就像镜子内外的人一样,人离镜子越远,镜子中的人离镜子越远,你对所谓的缺陷欲望越执着越认真,你的欲望就越强,越强就越......>>

心理测试的常用工具名称:心理测试之白雪公主标签:心理测试白雪公主公主测试心理测试之白雪公主小游戏说明:测验你的个性心理。女生们的首选哦!来一起回味玩芭比时的温馨感觉吧!操作方法:鼠标单击操作。名称:心理测试-测测你的财运标签:心理测试测试休闲心理测试-测测你的财运小游戏说明:呵呵。发财梦谁都做过。那测测你的财运如何呢?操作方法:用鼠标摘树上的果实。要凭第一感觉选择哦~然后就可以看到结果了。名称:心理测试标签:心理测试占心理测试小游戏说明:心理测验。操作方法:游戏中用鼠标控制游戏。名称:心理测试-喜欢住几层楼标签:心理测试测试休闲心理测试-喜欢住几层楼小游戏说明:通过看你喜欢住几层楼来测试你倾向于什么星座性格。本我觉得这个测试很不准啦,你觉得呢?操作方法:鼠标点击操作。 5.1基本信息出版社:文汇出版社页码:409页5.2内容简介《心理测试》由权威心理学家编著而成,在参阅了大量心理学、社会学及心理医学资料的基础上,结合专家在心里咨询和治疗中积累的成功案例,分门别类地提供了200多个有趣的测试题目,可帮助读者掌控自己的心理健康状况,做自己的“心理医生”。本书涉及了心理、智力、爱情、社交、事业等多方面的实际问题,是一部实用性极强的心理咨询参考书。5.3编辑推荐《心理测试》继《心理医生》之后国际上最权威最全面的心理测试实用手册。为您提供人格测试、智力测试、心理测试、能力测试、记忆测试、学生专用测试、适应行为测试、职业咨询测试等多种心理测试的科学方法、是您拥有健康心理和幸福人生的好参谋!5.4目录第一部分专业心理测量量表第一章人格测试量表一、艾森克EPQ人格测定量表二、卡特尔十六种人格因素测验三、明尼苏达(MMPI)多相人格测试四、气质测试五、性向测验六、房、树、人心理投射测验第二章智力测试量表一、韦氏智力测验二、智力测试工具3――画人测验三、瑞文智力测验四、IQ测试第三章心理健康量表第四章心理状态测量量表第五章学生专用量表第二部分心理游戏第一章性格测试第二章爱情测试第三章成功测试5.5序言心理测评就是通过科学方法和手段尽管心理测评是心理学研究的必要手段,在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用,然而要注意的是,心理测评只是提供一定的参考。人是发展成长和变化的,心理测评仅仅提供个人在进行测试的那个时间点的状况特点,因此过分夸大心理测评的效果也是不对的。在此特别提醒各位的是,心理测评只能提供一个专业的心理学方面的参考,并不能为一个人下终生的论断。无论任何人,在对测评结果进行解释的时候必须慎之又慎,不要把心理测评结果当成是“终生的标签”。常见的心理测试按目的可以分为以下几种:心理测试相关构制心理测验的具体方法及实例(选自《心理测量学》教科书)心理测验的编制固然要经过上面所述的八个环节,但在实际构制心理测验时的具体方法却是不相同的。这些方法大体可分为下面几种:(-)强调实证效度的经验效标法所谓强调实证效度的经验效标法,是指测验编制者凭借丰富的实践经验来编拟测验题目,并把这些题目分别施测于两个组内同质、组间异质的效标组,依此来筛选题目,构建测验的方法。例如,武德沃斯个人资料调查表以及明尼苏达多相人格调查表的编制,就是这种方法的典型例子。1.武德沃斯个人资料调查表武德沃斯个人资料调查表是世界上第一个较为规范的人格量表,用于测量美国士兵的情绪稳定性或是否有精神崩溃的倾向。武德沃斯参考有关心理学文献,并同有关精神科医生交谈,搜集神经质和患神经质前的一些共同特征,然后针对这些特征设计出许多问句,包括强迫性观念与行为、恐怖反应、过度......>>

关于测试一个人的文明程度的心理测试瑞文推理能力测验(Raven's Progressive Matrices)是非文字智力测验,是英国心理学家瑞文1938年设计的,简称瑞文测验。瑞文测验的编制在理论上依据的是斯皮尔曼的智力二因素论,主要测量智力中的一般因素,它渗入所有的智力活动中。瑞文测验的适用范围很广,6岁以上任何年龄的被试,不同语言、不同文化背景、不同职业、有无心理障碍的人都能使饥,常被用于跨文化研究。既可个别施测,也可团体施测,约需30~45分钟。

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