心理测试成长经历分析表,求 卡特尔16pf人格测试结果 分析

本文目录

  1. 心理测验应具备什么条件
  2. 求一篇大学生心理论文,关于个人成长经历分析,字数1500左右
  3. 求 卡特尔16pf人格测试结果 分析

一、心理测验应具备什么条件

学习心理学,需要具备哪些条件

学习心理学没有基础也是可以的,因为在生活中每时每刻我们说话做事都是一种心理.大体学习过程如下:一、心理学专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规; 5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干课程:主干学科:心理学、生物学、计算机科学与技术。主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。主要实践性教学环节:包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等,一般安排10--20周。二、应用心理学专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规; 5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景; 6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干课程:主干学科:心理学主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10--20周。

心理测试,每人都可以进行的,这样相当一个心理医生

心理医生也是做心理测试,来进行了解别人的

四运用心理学的知识说明一个标准化的能力测验应该具备哪些条件

1."标准化测验"在工具书中的解释

与非标准化测验相对。经过标准化程序,具有下列条件的测验:(1)具有常模,为测验分数的比较提供了参照点。(2)具有代表性的相同的一组测验,为被试者的作业提供了可直接比较的基础。(3)具有测验实施的详细规定,包括测验指导语、时间、情境的规定等,以保证每一被试者有相同的受测条件。(4)有评分方法的详细规定,以减少评分误差。

采用系统的科学程序编制与实施,具有统一标准,并且对误差做了严格控制的测验。它要同时具备以下4个条件:①具有常模,即标准化样组的平均数,它为测验分数的比较提供了参照点;②具有代表性的相同的一组试题,为被试的作业提供了可直接比较的基础;③具有实施测验的详细规定,包括测验指导语、测时限制、测验情境的规定等,以保证每?.....

2."标准化测验"在工具书中的解释

所以说它和考试不一样一般将其称为标准化测验.在人才选拔方面运用的各种测验量表是心理学用以测量个人能力倾向和已获得知识技能的工具.

五具备什么条件可以使用心理测验

任何人、任何时候都可以进行心理测验,只是不同需要和不同检查方向与目的而已,

六心理测验主试应当具备的技术资格是什么

.包括1、技术要求,心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专业委员会备案并获得认可的心理培训班,由专业委员会颁发测验使用人员的资格认定书。 2职业道德要求

七学心理学要具备什么要的条件啊

1.我是学心理学的,心理学拿的就是理学士学位,所以学理科当然可以报考。。回

2.视你成绩而定,北京大学,答北京师范大学,华东师范大学,华南师范大学的心理学专业,都不错的。。

3.我们学心理学的会做一些人格测验,可以测出你的性向,也就是你适合做什么职业。你可以到正规的心理机构去做这样的测验,看看自己适不适合学心理学。

我不知道你想学哪个方向,心理学有很多方向,比如心理咨询,心理测评,有关心理学的研究工作等等。

我觉得偏社会型的人比较适合学心理学,要在工作和生活中具有热情、开放、外向等特点,喜欢与人交往,注重人际关系,乐于帮助他人,以积极的心态进行人际交往和合作,关心他人,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它方面的细节,能够体会并理解他人的感受。对人际敏感性要求较高,有一定的可塑性和灵活性。等等。

最后的建议是,不要觉得心理学很神秘,很有趣,才选择心理学。你可以多看一些心理学的书籍以及相关信息。如果你走进心理学,你会发现,它是处在自然科学和社会科学之间的一个中间学科,像很多学科一样,具有科学性和实用性,可能会和你想象中不大一样。。

心里实验是心理学家研究的范畴,和普通人没什么关系,就像心理学最初专时期冯特搞的心里研属究室以及华生对于***反应的实验,巴普洛夫对于条件反射的实验等等,基于实验是科学性逻辑性很强的研究所以其原则和要求也是根据不同的心里流派有着不同的变化。相反倒是很多的心理测试和我们普通人息息相关,一般可以通过测试来判断心里问题的倾向,但是对于心理测试的原则和要求也很简单,无非就是自然放松安静的独立完成。

九成为一名心理咨询师的必备条件是什么

心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。

首先,合格的心理咨询师,要具备良好的人格品质。

人格条件是成为一名合格心理咨询师的首要条件。所谓人格是指一个人的整个精神面貌,是具有一定倾向的、稳定的心理特点的总和,包括气质、性格、兴趣、信念和能力等。心理咨询师的人格品质,是从事心理咨询工作的支柱,是咨询关系中最关键的因素

怎样做才能具备良好的人格品质。合格的心理咨询师,首先要明确个人从事心理咨询行业的目的是什么。如果一个心理咨询师不具备助人的人格条件,他的知识和技术就不会有效地发挥作用。其次,一名合格的心理咨询师不单单具有广博的理论知识和咨询技巧,如果缺乏同情人、关心人的品格,不能坦诚待人,不能赢得信任,缺乏对人际关系的敏感性,同样不能成为一名合格的心理咨询师,就只是个技术工匠。

其次,合格的心理咨询师,应具有丰富的专业知识和熟练的专业技能。

掌握专业知识固然是必要的,但是仅仅具有专业知识还远远不够的。如何使这些专业知识,成为你自己的东西,这是至关重要的!心理咨询是一门专业,它有自己的理论、方法与技术,但最大的特点是我们是应用的部分。从事心理咨询工作的人,取得合格证书后方能上岗工作。但是,一名合格的心理咨询师必须经过专门的培养与训练,同时还要不断地潜心钻研心理咨询的理论,掌握心理咨询的方法和技术,积极参加心理咨询的实践活动,不断提高自己的业务水平,将掌握的专业技术和理论知识,有效的运用到实际工作中,才能成为一名合格的咨询人员。

心理咨询师本人也是人,也有许多欲望,如希望得到爱,希望被接受、被承认、被肯定,希望有安全感。但他有能力在咨询关系以外来求得这些欲望的满足,以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张。心理咨询师也生活在和他的大多数来访者相同的社会环境里,也会有各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作。一个合格的心理咨询师,应当是一个愉快的、热爱生活、有良好适应能力的人。那些情绪不稳定的人,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是不能胜任心理咨询工作的。在理论学习和实践操作的过程中,要注重不断调整自己的心理状态,使自己的心理一直保持健康或基本健康的水平,这是心理健康工作者应具备的首要心理素质,是从事心理咨询工作的精神基础。应该说,生活在当今社会环境的人谁都难以做到心理的“绝对健康”,心理健康工作者也是如此。心理咨询师有时候也会“心理感冒”或常常感到“心理饥渴”,需要“导师督导”、“伙伴咨询”或对亲友倾诉、宣泄。但作为合格的心理咨询师,他的心理健康指标要在平均水平以上。

1、自我认识的能力正确认识自我,分析自我,调整自我,这是要作为一个合格心理咨询师的必修课。生活中我们每一个人都有盲点,我们咨询师也是一样,我们当然不想在来访者帮助我们找到自己的盲点,虽然大多时候是这样,我想我们应该在见来访者之前做好这些工作。一个合格的咨询师在自我分析能力上面应该是有能力的。我们在说到我们是一个咨询师之前,首先知道自己也是一个人,我们一样会有一些挫折,压抑等负面情绪,这个时候自我调整是非常重要的,我想这个大家应该都有相同的观点!

2、丰富的社会知识做心理咨询工作不是到市场买菜,你想捡什么样的都可以有你说了算。在咨询中我们会遇到不同文化、环境经历背景的人来找我们求助。许多人的问题是有着他的独特性的,背后都和他的种种背景因素有关。我们知道要形成诊断远远比找到针对性的方法而解决掉问题容易的多,为什么?因为这里面有许多因素组成,心理咨询师要和来访者一起分析,共同面对。我们想想,如果你不了解社会,不了解人,不了解文化规律,你怎样做这个咨询,光是那些很专业的理论、技能可以吗?不可以。所以我认为一个优秀的咨询师是要有丰富的社会学经验或认识的,因为我们面对的是一个复杂的人。你要关注社会上发生的事情,尤其是在这个变革中的社会!

3、积极向上的人生观心理健康的人在精神上是积极向上的。胜任工作的咨询人员在咨询关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。这种人能把他们热爱生活的乐观心态带进咨询工作,他们在进行咨询时,一方面能使心灰意懒的人重新唤起生活的勇气;而另一方面又不耗尽自己的能量。他们不会把咨询工作看作是一种负担,因而能给咨询工作带来热情和活力。心理咨询工作者,不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤,还要以自己高尚健全的人格力量给来访者以积极的感染和影响。我在最初学习心理学的时候,就学到了心理咨询师在咨询的过程中是要保持中立的,但慢慢我做了一些咨询以后发现,实际上心理咨询师在咨询的过程中要完全中立是不可能的,咨询师自身的价值观会不经意的流露出来影响到来访者。如果这种影响是积极的,我把他看作是自我开放技术,如果是消极的,我认为是负面移情。我们当然不想要后者的出现,那怎么办呢?既然我们不能完全保持中立,那就在尽量保持中立的同时,多展现积极的一面,这样对咨询会有利。可是要做到这样不是说起来这样容易,要真正做到这个就需要内在的东西了,我把它理解为积极向上的生命观,只有有了这个作为前提你才可能表现的更出色,我们很难想象一个对自己都不自信的人能帮到别人!

4、开放的心态我在最初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题,“在这里学习时间是有限的,许多同学又不认识,甚至到学习结束都不认识,这样以后怎样提高呢”?于是我选择了主动,在这样的思想活动主导下,到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者,并且和一些人建立了私人友谊,他们中有着不同背景的人。现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态,才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃,直到今天更加坚定。因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多,所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。要了解世界取决于你的心门开放程度!

5、敏锐的观察力敏锐的头脑可以使咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界,从细微的表现中发现一般人不易发现或容易忽略的东西。有的来访者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多,所以开始阶段很容易兜圈子,谈些枝节的问题,而对自己的真正问题有所掩饰。敏锐的咨询者能及时发现问题,将谈话引向深入。

如何才能达到这些目标。成为一名合格的心理咨询师呢?

1、系统的学习心理咨询作为心理学临床应用的主要部分,相对来说对我们从事这个职业的人的要求是很高的,没有系统的学习和掌握心理学和相关学科的理论我们在实际的工作中将会感觉困难。我觉得要做一个合格的咨询师系统的学习是有必要的。比如参加专业的培训课程,一个月规定看基本书,在这个过程中多写自己的心得体会。把学到的知识继续强化。定期参加同学会或者同行业的交流沙龙,多交流,互相促进进步会快许多!

2、系统的训练既然是应用科学,对实际操作能力的要求是可想而知的,不能熟练,灵活的运用技术是做不到效果的。所以我们要针对性的系统训练,如成立一个专业学习小组,一个星期开展一天的模拟训练。这样可以在心理咨询的一些技术上面增加熟练程度。或者是参加有针对技术训练的培训班,这样都可以在技术应用上提高很快的!

3、有效正确的定位一个合格的咨询师或者是优秀的咨询师是有自己的方向的咨询师,不知道自己该往哪里走的咨询师应该还不是一个合格的咨询师。这个方向我们可以说是咨询理论和技能的学习和运用方向,也是选择不同群体作为咨询对象的方向,还是你是想做一个优秀的咨询师还是一个咨询师的营销人的选择方向。等等这些,到了一定的阶段都应该是我们要解决的问题,要不然就会因此而困惑。

4、定期心理督导机制要看一个咨询师是不是合格,其中有一个标准就是看这个咨询师或者咨询机构有没有督导机制。心理咨询不是临床医学,我们遇到的案例基本都是要经过和别的咨询师探讨的,即便是临床医学也要针对疑难案例进行会诊。我们可以想象一下,如果一个人长时间的一个人做咨询,接个案,没有交流和督导机制。他将走到哪里?我们会发现这很危险!所以有必要建立几个人的督导学习小组,定期进行交流。

5、个案督导机制我们自己先是一个人才是一个咨询师,你会因为自己的经验问题在咨询过程中影响到自己,你也会遇到自己不能确定该怎样应对的个案,当这些到来的时候我们应该怎样做?我认为我要去找我的督导老师了,针对个案或者我个人的问题,让他帮我咨询。

总之,作为一名合格的心理咨询师,在进行咨询前,首要任务是能够完成自我修通和成长,同时在不断的学习和成长过程中,有效地领悟专业理论知识和技术,实现有效的咨询和治疗过程。

十标准化心理测验工具的条件是什么

标准化是指心理测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性,且要有较高专的效度属和信度及常模资料。标准化测验是一个系统化、科学化、规范化的施测和评定过程,它包括了全过程的标准化。因此只有心理测验中各个环节都实现了标准化,测验才被称作标准化心理测验。心理测验的标准化具体体现在运用标准化的测验材料、统一指导语、统一时限、统一评分和建立常模等方面。

标准化心理测验的编制一般要经过以下步骤:

对测验进行鉴定和编写测验说明书等。

二、求一篇大学生心理论文,关于个人成长经历分析,字数1500左右

我10年来的学习-成功应聘华为后的总结

第0篇学习计算机的人永远从0开始

我提前给我的大学生活画了一个圆满的句号,我一张白纸进来,没有一脑糨糊出去。我将收藏起这张记录了我青春足迹的白纸,远离安逸的大学生活。步入社会,走进未来未来是一片荆棘之地,我是一个内心狂热的人,自己的天空需要自己的双手去打造,只要我努力过,我不后悔。我从1997年进入初中,知道计算机这东西,到我2007年大学毕业,中间整整十年,在这十年里,我从一个小男孩成长为一个小伙子,我经历了高考的失败打击,大学郁闷的生活,我的人生观,世界观都发生了巨大变化,但唯一没有变化的是我对计算机的的热爱,将来也不会。我相信,从我大学毕业到我工作十年的那天,我还会写一篇类似的文章,也记录下我最真实的生活,然后再给自己一张白纸去记录接下来十年的生活……

我既不是专家,也不是天才,但仅凭我对计算机的执着和热爱,我有权利说一些我的想法。第一次接触计算机是在1997年,进入初中,开了计算机专业课程,我到现在还清楚记得当时计算机的醒置:PII233 CPU,14寸显示器,Novell网络,我还记得一个叫seesion的命令,可以发消息给所有人,还有deltree,可以一次删除很多文件和文件夹……正是这些东西,让我对计算机产生了莫大的兴趣,我不知道我为什么对它痴迷,也许用一见钟情也不过份。那时的计算机还很贵,一台下来怎么也得一万多,对我来说想拥有一台计算机无疑是白日做。我的书包里总是藏了一个大的软盘盒,里面塞了各种各样的程序,一有机会,我就去找机会上机,我初中就自学了BASIC语言,还用BASIC写过一个求一张纸折多少次高度可以超过珠穆琅玛峰的程序,我可以保证,现在还很多同学,要他用C编这样的程序也是编不出来的。当然,人家也许不靠这个吃饭。我从中体会到了那种解决问题的乐趣。我记了满满两大本的DOS命令,到现在我还清楚的请得dir/s/a等参数的意义。我用WPS自学了五笔字型。初中连学带玩顺利考上省重点高中,报着进重点大学的美,开始在高中拼死拼活的学习,我这时迷上了网络,迷上了QQ,迷上了Windows,虽然没有更多的时间去关心,但是我对计算机的热情不减,我决定大学一定要学计算机专业。非学不可。

在期待与煎熬中我等到了我的高考成绩,数学63分,我从小学习努力认真,高中数学再差也没下去80,而对高考,竟然考得只有这么一点分真得受不了,我甚至想过自杀,但我还是熬了过来。重点没戏,二本里面也选不了什么学校,看到录到重点大学的同学拿到了通知书,而我连个被录取的结果都没有,那种心情,我想很多同学也有同样的休会,高考又给我开了一个玩笑,我二本也没有录上,那些时间天天失眠,无法承受,为什么自己三年努力,换来的是这样的一个结果,然后是补录,我照样把我的志愿填成是计算机,如果再没有学校要我,我就把铺盖搬回学校去复读。上天又和我开了一个玩笑,某一天,老头子的手机上收到一条短信,说我被西北第二民族学院录取,也不知这学校在什么地方,也不知这学校怎么样,反正买了张火车票就来了。我从来不对别人报什么希望,我相信一切都得靠自己努力争取,别人没有任何要帮你的理由。正因为这样,在二民院我过得很舒服,我可以花很多时间做我想做的事情。

正因为我对学校没有报什么期望,来了二民院,我疯狂的想学习到最好最先进的计算机知识,我的大一和大二基本上在混乱中渡过。我走了很多弯路,有过很多迷茫,也吃了很多亏,但在大一大二的时间里,我学到了最基本的东西,那些时间里,我把自己的机子拆了装,装了拆,把CPU拨下来弄坏了异想天开用电烙铁自己在那里焊,学过flash,搞过photoshop,做过网站,有时一天会装上几次系统,我觉得这就是在学计算机,其实现在回想起来大错特错,学计算机的人就应该去研究计算机组成,C,数据结构,OS,network的源码,等专业核心课程,也就是我们的专业主干课,学计算机也不仅仅是编程。我想信我的这点认识还是正确的,是两位老师和我自己做过的一个项目彻底的改变了我,创新中心的石老师给我们讲VB不用课件,打开VB就开始写代码,边讲边写,讲课就根玩一样,游刃有余,潇洒自如,那些时间虽然是周末上课,但是每次我都去,而且听得如痴如醉。他的个人魅力极大的感染了我,加上我初中就对BASIC所有了解,VB我很快上手,从最初写最简单的计算器,记事本,汉字国标码查询器,到后来写俄罗斯方块,调WIN32API绑定网关的程序,直到后来给老城的公司写管理系统,我估计用VB写过3~4万行程序,通过编程练手,我知道了什么叫写程序,为什么设计和软件工程是如此的重要,那些大学里面边100行代都没有写过的同学,听软件工程无疑就感觉在听政治课一样,没写过代码谈何分析设计,哪里知道什么叫需求。

大二那个暑假是我在大学里收获最大的一段时间,我把自己关在老城一个破居民楼里近一个月时间,给老城一个公司用VB写了一个管理系统,用VB读MODEM取电话线上的电话号码,然后对客户进行服务,管理。那些时间是9点起床,然后到一个10点以前吃拉面送鸡蛋的地方去吃面,然后干到1点,吃饭,然后睡觉,起来后接着弄,晚上一般都弄到两三点,然后再睡觉,如果实在郁闷的不行,晚上就去找那些在大街上溜狗的老太太去聊天。我渡过了大学里最苦的一段时间,我不知道怎么读电话号码,我也不会SQL语言,更谈不上数据库设计,我相信这些东西是可以自学的,所以我敢答应人家,说我可以开发出这个程序,,写程序一般就是画控件,然后开始写,写了再改,改了再写,现在想想这个软件其实也是垃圾,一点价值也没有,代码乱七八糟,估计写了1.5万行,我现在回头看代码自己都看不懂了。那次过后,大三的时间里我就在不断的思考,这样写程序有意义吗?软件就是这样子吗?通过这个程序,再通过我和教我们数据结构杨老师交流,我进一步意识到,事情不是这样子的,我为什么会写那么多代码,其实好多都是重复的垃圾,程序的精华往往就在于一个高效方便的算法,而其它都只不是你在描述你要做的事情,只要不是傻子,只要你花了时间,谁都可以做好,这算法,并不是谁都可以研究得出来,就算研究出来了你也不一定理解。

大三我放弃了以前的东西,转而认真的去学习数据结构,操作系统等专业主干课,我还把《TCP/IP详解》三册花大价全部买下来,自己认真的阅读,我知道,网络的原理在此,虽然我网络课只考了69分,但是我相信我对网络的理解比同学们都要好,因为我在这方面花时间了,而不仅仅是学习了一下课本。大三我完成了我自己给自己定的两个小目标,大三一学期我通过了4级,二期我通过了计算机软件水平考试中的软件设计师考试,拿到了工程师资格。这两个证在我应聘过程序都产生了极大的作用,在后面的文字中我会说明。到了大三,我就感觉编程就仅仅是一门工具,C也好,JAVA也好,VB也好,每种都有自己的用武之地,没有必要区分谁好谁坏,重要的就是编程思想,但我感觉C还是最精典的语言,毕竟windows, linux等OS都用他写出来的,有的同学用C写了个学生管理系统就说C学好了真是天大的笑话。大三基本上是睡过来的,自己还煮面吃,结果让自己胖了不少。整天呆在寝室,放弃了很多类似于做个小网站挣小的机会,静下心来,看自己想看的书,整自己想整的东西,耐住了寂寞,经住了诱惑,这一年真是心静如水,虽然有时会有点郁闷抽点烟,但我经住了考验,完成了自己的目标。

进大四学期的第一周,我就做好了找工作的准备,经常上像CSDN.net的网站去看看面人的经验,去听听别人是怎么面试的,我相信机会总是留给那些准备充分的人,我虚心的向以前的师兄师姐们请教,我很感恩,我在大学了认识了好多像这样计算机系01级王承洋师兄这样的人物,他们乐于指点,真诚帮助,永远是我学习的榜样,很高兴,我再过几个月就会是他的同事。大四我没有选择考研,而是面对压力去找工作,对于很多人来说考研无非是一种逃避,大一大二大三玩得天昏地暗,大四感觉对不住自己的良心,考个研吧,当然我没有一点点鄙视人家的意思,他们在图书馆天天努力的学习到晚上12点也是让人很感动的。但是我觉得考研至少从大一就得准备了,希望这些考研的人在考研的路上都走好,也希望他们成功,我想起了一句话,考研是找死,不考研是等死。我很服他们的勇气和耐力。祝福他们吧。我觉得考研也好,工作也好,都不要随波逐流,不要为了考研而考研,为了工作而工作,而忘记了考研OR工作的目的,应根据自己的能力和现实好好分析一下,早点决定,不要等到大三大四再来准备。别外一点就是大四更加不要放弃学习。现在学的课程也许更重要,也许就是工作中直接会用到的东西。毕竟,大四学的课程很实际。

我大学学习不是很努力,周末也是那种会睡到11点才会起来的那种,但我对计算机的热爱,一直不减,我把别人玩游戏的时间用来写程序,把别人在小树林里卿卿我我的时间用来静下心看点书,把别人上课睡觉的时间用来听老师讲课,把别人在胖子大盘鸡经常喝酒扯蛋的时间用来上CSDN.net去学习别人的经验……而且,我坚持下来了,坚持了三年,一如既往,没有放弃,大学三年,我经受住种种诱惑的考验,渡过了很多郁闷寂寞的时光,我学到了东西,我可以面对我辛苦劳动的父母,我也对得住自己的青春。

大学里也做错过很多事情,放弃过很多机会,浪费了很多时间,走了很多弯路,吃过很多苦,吃过很多亏,受过N多打击,这些终于炼就了我现在面对失败的坦然的心态,受天大的打击,只要睡一觉,第二天就会好起来.我认为只有这样,才算得上是对自己好,最好的就是解决了自己以前那种深宫怨妇般爱发牢骚的心态,但是丢了更多的做事的激情,爱拼爱闯的勇气,这不知算不算是成长的代价。

大学里最要的是就是从像我们班长这样优秀的人身上学到了很多优点,这些东西比我学到的那些专业知识更加重要,他们办事能力比我强,为人处事,说话举动,处处都是我学习的榜样。从别人身上学习别人的优点,是我在大学里悟到的最重要的一条经验。

10月31听到华为要来银川招人,很是激动,因为我的简历,我想从事的工作我早就准备完毕,我终于等到一个可以把自己卖出去的机会,从那天晚上开始失眠,每天只睡5个小时,晚上11:30以前一直焦急等待自己还有没有进入下一轮的机会,等到消息后然后仔细的想想明天要如何应对。

华为能到宁夏地区来招聘对宁夏地区的每一个毕业生来说都是一个天大的喜迅,很可惜,很多人连华为招聘的门槛都不过能--通过大学英语四级,这一条就把很多有志青年挡在了门外,同样,毕业生落户深圳的最低要求也是要通过大英四级。对于像华为这样国际化的大公司,对英语的要求还是很高。

第二天早早跑到宁大,却看不到我们的同学,而宁大的同学却把整个礼堂已经占满,不知道什么原因,有些同学过了四级也不愿意去看看,难道华为5500的月薪不具有诱惑?难道你就甘心拿着800块钱一月去过你的幸福的小日子,我完全是抱着学习的心态对参加这次招聘,对结果根本不在乎,因为我知道华为对人的要求很高,一般也只要研究生。可是,如果有机会参加了这次招聘,你就有机会了解到中国最优秀的IT公司是怎么招人的,华为这样,其它公司估计不能比他做得更优秀了,前前后后一共7场(两次笔试+英语口试+英语在线测试+三场面试),每一场以前,我都会精心准备,我把所有精力投入到应聘中去。华为的员工对学生是很负责的,每个人至少给了两次笔试和一次面试的机会,笔试前人家还会准备好铅笔,工具。为你准备好你需要的一切,这些举动,让我这个身处二民院的学生非常感动,也使我对华为更加有信心。

第一场笔记考你的智力还有测试一下你的性格,根本没有什么难题,第二场笔试考了下专业知识,都是很简单的问题,都是最基础的课程里最基础的问题,卷上有近20分的模电加数电题,我模电60分,数电重修了三次才过,看着这20分的题,我的心在后悔,为什么当初没有把他们学习,这不,今天就用上了,所以说平时我们看着用不着的课程,说不定在将来哪一天就有可能在关键的时候派上用场。

英语在在这次应聘中也起到了很重要的作用,毕竟,华为公司可能会把很多员工送到海外工作,他不可能为每一个人配一个翻译,准备充份和随机应变是我参加完英语口试后最大的感受,我上午11接到下午3点40去盛世花园参加英语口试,这样的消息让我急得如热锅上的玛蚁,关键时候只有真兄弟才可以靠得住,我找了外语系一个好兄弟,他为我出谋划策,他教我一句我学习一句,这些句子在英语口试中和都起到了作用,口试的形式是和老外通电话,聊一下家常,兴趣了,爱好啊,等等,我都回答得不好,感觉没戏的,但是最关键最后一句话我改变了考官对我的态度,最后老外问我,你还有什么问题问我吗(in English)?我突发奇想,反问到(同样in English):我的英语口语不好(敢于承认自己的缺点),您作为一个老师(事先我打听到他是一个老师),你能不能给我一点提高英语口语的建议(虚心请教+反客为主)。这老外听了十分高兴,给我说了一大堆,我都感觉成我面试他了,他说到要去国外,去找foreigner交流,Don’t be shy.等等等等,这一句话成了我面试成功与否的关键,也许人家老外认为我这孩子口语是不好,但还是有救,还是给你一个机会吧,可能还是给了我一个高分,后面一些同学在最后一轮淘汰,就是因为英语口语不好。随机应便也没有什么原则,也许运气占了很大的成份,这时候,就看谁的脑袋转得比较快了。

一面是和考官司一对一交流,考官的年纪估计在30以下,都是一些最基本的问题,人家根本不会有难为你的意思,都会问问你的学校啊,为什么学这个专业啊,根据你的简历,问问你简历上的事情啊,你最好还是坦诚回答,会就会,不会就不会,华为的人个个可都是高手,我还听说有一位同学在简历上写会日语,考官马上要求用日语交谈,可这人却吓得一句话都说不出来,没有把握的东西还是不要放到简历上,也不要为了给简历镀点金而吹嘘。华为企业文化中最大的一条就是诚信,我老老实实在华为的应聘表上写上了我在班级排名第10(估计在15名以后也有可能),但这一点丝毫没有影响我以后的面试,事实也如此,最后通过的所有本科生中(一共三人),没有一个是拿过奖学金的人。一面考官给了我10多分钟的时间,都是他问我答,他竟然问到了我有没有女朋友,真是出乎意料之外。

二面是最关键的一场,这时候只有40多个人了,二面的形式是6个学生一组,两个考官轮着轰炸,华为的公平在这里体现的非常好,每个人人都给了充份的机会,问的问题和一面也差不多,但更多的问到了你为什么要争取这份工作,你能不能适应这份工作,你觉得什么叫成功等等,这时候得主动说话,毕竟有人和你竞争,你得把你的优点表现出来,考官再一次问到我成绩不好的问题(现在才知道,他们不在乎成绩,只要你成绩不是太差,估计这次是在难为我),我说大学里不应像高中那样而努力学习,成绩好不一定能力高,大学里面也不仅仅是学习课本上的东西,我学到了我应学的专业知识,但我并不为了追求高分在考试前而认真复习。我拿到了软件设计师,也就是高级程序员的资格证,这一点足以证明我学得是比较好的。说到这里考官司满意的点点头。如果没有这个证,我说我学得怎么好也没有什么证据,也没有什么底气了。在问你什么是成功的问题上我觉得非常难以回答,我没有直接回答这个问题,而是举了一个例子,我说:“如果我将来被您送到国外,你要求我让华为的交换机路由器占领南非90%的市场,我做到了,这就是成功。”这也是我回答的比较好的一个问题,因为我对华为公司一直比较了解,经常上他们的网站去看一些消息,你对人家公司都不了解,就说想加入人家的公司无非是一个笑话。二面两个多小时下来已经是口干舌躁,感觉舌头都累得不能动了。感觉只要不说错话,在类似于比尔盖茨是不是天才的问题上不犯错误,基本上就有戏了。(比尔盖茨当然是天才,除非你能给让一个天才的回答,不然,任何否定他是天才的言语都是扯蛋)

三面是和华为的某总裁一对一对谈,还是那些老问题,但增加了您感觉自己能不能进华为,华为会不会要你的问题。看到身边的兄弟姐妹一个一个淘汰,我心里没底,也不是很自信,但是我还是硬着头皮说我可以,我能。然后给出一大堆理由。其他也都是一些家常。到了现在,我觉得华为要的就是那种能够不断的学习,非常有自信,渴望成功,敢于艰苦奋斗,而且非常诚信,敢于承担责任的人。面试是千万别忘记把自己打扮一下,平时我是那种邋遢的人,为了面试我还理了个发,换了身衣服,老板说,感觉你的头发好像是刚理的(真历害,这也看得出来),我当然承认了我理了发,说我比较看重这次机会,将来如果做技术支持,形象也很重要,毕竟你一个人有时候代表了整个公司。和老板聊得还是比较投机,说到了湖南,说到了张家界,说到了湘西,说到了黄永玉(湖南一画家),说到了Cisco,说到了华为,说到了易中天,说到了曹操。我对华为的充份了解这时起到了很大的作用,我大胆的比喻华为在国内就是土狼,在国外就是野狼,让老板笑得人仰马翻。不可否认,二民院的地位问题在三面时我也遇到了,老总好像有点故意的意思:“你们这个学校,西北什么学院?”。我当时很生气,但因为以前因为学校的问题被别人鄙视过很多次,我坦诚的回答我们学校不好,不如其他一流高校,但是我是冲着计算机这专业来的,而且这个专业里面还是有很多优秀的老师,如果我当时把二民院一顿狂批,估计就没戏了。本来只安排了20分钟的时间,结果我聊了30多分钟,当然走出红桥酒店的那一瞬间,我感觉到华为的黄菊花在向我招手。

总的来说,我感觉自己很幸运,短短一个星期时间,我完成了量变到质变的过程,一星期以前,我从还在为工作而郁闷,一星期后,我和华为签下了就业协议,等待着去公司实习的通知,我也就高兴了一两天,我知道,去了那里将面对更大的压力和竞争,但我相信,人都是逼出来的,这三年,我把自己逼出来了,人生的意义也在于奋斗……

我很感谢在这过程给我很大帮助的同学和老师,没有招生就业处的马老师帮忙,我就不会知道一试的地点,也不知道要注意些什么,因为我以前没有参加过招聘。还有很多计算机系的女老师,给了我勇气,和自信和鼓励,并帮我出谋划策,宁大的同学总在取笑我们:“二民院在宣传贴海报的时候总是写上北方民族大学,一到要盖章的时候就换成西北第二民族学院了。”他们有取笑我们的理由,这次招聘,宁大去了快200人,估计二民院去了不20人。最后8个人中,宁大有7个,其中四个是研究生,其中有一个学竟然是学心理学的,招上了去做销售……,而我们学校有那么多人在学经济,在学管理,在学市场,为什么考场上却见不到这些同学的身影,见不到这些同学与我们一起奋战……。

多么宝贵的机会哦,又从我们的身边再一次错过……。

也许机会永远只会给那些用心准备的人……

努力才会成功,努力也不一定会成功,但不努力一定不会成功……

三、求 卡特尔16pf人格测试结果 分析

在这个测验里,我们使用1-10的标准分,其中1-3分为低分,4-7分为平均分,8-10分为高分。如果您在某个维度上面的得分为低分,可以解释为低分特征,如果您的分数趋中,则可以解释为平均特征,如果您的得分为高分,则您在这个测验维度上解释为高分特征。分数越低越偏向于得分特征,反过来分数越高越偏向于高分特征。

需要强调的是:一个人的性格,一般来说没有绝对的好坏之分。每一种性格,一般都有其优势和不足以及最适合这种工作的职业。我们性格的某个维度的分数高低,仅仅能够说明我们性格的特征,而并不说明或代表我们性格的优劣,以及我们未来成功可能性的大小。我们未来能否获得成功,最重要的还在于我们能够发挥性格中的优势,回避自身的不足,以及自己的不懈努力。

表示热情对待他人的水平,您的得分是:6,属于高分。

•高乐群性的特征:高乐群性表现为外向、热情、乐群、和蔼可亲,善于与人打交道和处理人际关系,与人相处、合作的能力强,善于与陌生人接触,适应环境的能力较强。喜欢和别人共同工作、参加或组织各种社会活动,很少为小事斤斤计较,容易接受别人的批评意见和建议。

刺激寻求与表达的自发性,您的得分是:5,属于中等分。

•低聪慧性的特点:低聪慧性主要表现为思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力差,处理一般性问题的能力低。

高聪慧性的特点:聪明,富有才能,善于抽象思维。通常学习能力强,思维敏捷、正确。

对日常生活要求应付水平的知觉,您的得分是:6,属于高分。

•高稳定性的特点:高稳定性表现为心理稳定,具有较好的心理素质,能面很好地面对现实,并处理遇到的问题。高稳定性的人通常能够以沉着、冷静的态度应付各种挫折与困境,行动坚决果断,能够调动和维持团体积极性和主动性,有时可能在生活的细节问题上表现出缺乏经验和能力。

力图影响他人的倾向性水平,您的得分是:10,属于高分。

•高恃强性的特点:高恃强性主要表现为争强好胜,固执己见,独立性高,具有较强的积极性和主动性。高恃强性通常处事自以为是,有时可能非常武断,当驾驭能力不及他的人时,会表现出强烈的反抗力量。

寻找娱乐的倾向和表达的自发性水平,您的得分是:6,属于高分。

•高兴奋性的特点:高兴奋性主要表现为轻松兴奋,随遇而安,活泼愉快,健谈,善于与人交往,对人对事热心、富有感情,容易接近。但是。高兴奋性的人有时也可能容易激动或冲动,因此,行为可能会变得变化莫测。

祟尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则,您的得分是:5,属于中等分。

•低有恒性的特点:低有恒性主要表现为做事缺乏恒心和毅力,缺乏奉公办事的准则,没有一个较高的理想和目标,做事情只看眼前,缺少长远的目光,对周围的人和事缺乏责任感,有时甚至为达到某一目的不择手段。这类性格的人做事常常效率较高,能够有效的解决各种实际问题,但是,有时考虑可能欠周到,并影响处理问题的质量。

•高有恒性的特点:有恒负责,做事尽职。通常细心周到,有始有终,是非善恶是他的行为指南,所结交的朋友多系努力苦干的人,不十分喜欢诙谐有趣的场合。

在社会情境中感觉轻松的程度,您的得分是:7,属于高分。

•高敢为性的特点:高敢为性表现为敢于冒险,做事少有顾忌,通常不加掩饰,从不或很少退缩,具有敢作敢当的精神,这类人通常经历艰苦的拼搏仍能够保持坚强的毅力。有时高敢为性的人可能表现出过于粗心大意,而忽视为人处事的细节,并因此给自己带来无谓的烦恼和挫折,他们做事具有强烈的积极性和主动性。

个体的主观情感影响对事物判断的程度,您的得分是:7,属于高分。

•高敏感性的特点:高敏感性主要表现为对周围事物敏感,容易感情用事,易受周围的人和事的感动,这类性格的人通常倾向于女性化,有一定的艺术天赋,喜欢幻想,有时想法甚至不切合实际,缺乏耐性与恒心,不喜欢接近粗俗的人,不愿意从事繁重的工作。在团体活动中,由于这类性格的人有一些不着实际的想法和行为,因此可能会影响团体的工作效率。

喜欢探究他人表面言行举止之后的动机倾向,您的得分是:4,属于低分。

•低怀疑性的特点:依赖随和,容易与人相处。低者通常无猜忌,不与人竞争;顺应合作,善于体贴人。

个体在关注外在环境因素与关注内在思维过程两者之间寻求平衡的水平,您的得分是:8,属于高分。

•高幻想性的特点:高幻想性的人表现为喜欢幻想,思维具有跳跃性,他们常常忽视生活的细节,做事更多的是以当时的兴趣、冲动等主观因素为出发点,因此表现出一定的创造力,具有丰富的想象力,但也有时过份不务实际,近乎冲动,容易引起别人的误解,甚至影响处理问题的效率。

将个人信息私人化的倾向,您的得分是:5,属于中等分。

•高世故性的特点:高世故性的人表现为精明能干、为人处事世故圆滑。高世故性者通常处世老练,言谈举止得体。遇事能冷静的分析与思考,并做出得当地处理。这类性格的人对于事物的观察和处理十分理智、客观,很少受感性因素的影响。

低世故性的特点:坦白、直率、天真。通常思想简单,感情用事;与人无争,心满意足;但有时显得幼稚、粗鲁笨拙,似乎缺乏教养。

自我批判的程度,您的得分是:4,属于低分。

•低忧虑性的特点:安祥沉着,有自信心。低者通常有自信心,不易动摇,信任自己有应付问题的能力;有安全感,能运用自如;有时因缺乏同情而引起别人的反感。

对新观念与经验的开放性,您的得分是:8,属于高分。

•高实验性的特点:高实验性表现为自由、民主、激进、不拘泥于现实,具有批判性,他们喜欢对现有的理论、事实等进行以新的评价,一般不轻易判断是非曲直,接纳新事物的能力较强,并主动学习和了解先进的思想、技术和潮流,学识广博,在实践中不断丰富自己的知识和经验。

融合于周围群体及参与集体活动的倾向性,您的得分是:5,属于中等分。

•低独立性的特点:低独立性表现为高依赖性,缺乏独立性和独立判断能力,为人处事随和,经常顺从他人的意见,因此愿意与人合作,宁愿听从别人的领导和安排,而不愿独立行事。这种性格的弱点是他们放弃自己的主见,人云亦云,在主动性和创造性等方面也受到一定的限制。

高独立性的特点:自立自强,当机立断。高者通常能够自作主张,独自完成自己的工作计划,不依赖别人,也不受社会舆论的约束;同样,也无意控制和支配别人;不嫌恶人,但也不需要别人的好感。

认为以清晰的个人标准及良好的组织性对行为进行规划的重要性程度,您的得分是:6,属于高分。

•高自律性的特点:知已知彼,自律谨慎。高者通常言行一致,能够合理支配自己的感情行动,为人处事能保持自尊心,赢得别人的重视,有时却太固执成见。

在和他人的交往中的不稳定性不耐心以及由此所表现的躯体紧张水平,您的得分是:5,属于中等分。

•高紧张性的特点:高紧张性的人遇事容易紧张、兴奋、激动,缺乏耐心,心神不安,并因此经常导致身心疲惫,长期为此困扰,缺少安全感,心理素质也可能因此而受到影响。

低紧张性的特点:心平气和,闲散宁静。低者通常知足常乐,保持内心的平衡,也可能过分疏懒,缺乏进取心。

卡特尔16PF测试不但能够描绘出测试者的16种基本人格因素,而且还能通过对测验结果作统计分析,推算出许多种形容我们的人格类型的次元因素,也就是二元人格因素。二元人格因素并不直接由原始分推算,而是由几个相关的基本因素的标准分,经过数量的均衡,连同指定常数,相加而成。常数量的多少乃参考卡氏根据多年实验研究统计分析的结果,结合国内的常模而获得。二元人格因素可以帮我们进一步发现挖掘我们的性格特点和成功潜能,作为我们学业求职和自我定位的重要参考。根据您的16种人格的测试结果,您的二元人格如下:

•对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

•外倾,开朗,善于交际,不受拘束,有利于从事贸易工作。

•情感丰富而感到困扰不安,它可能是缺乏信心,颓丧的类型,对生活中的细节较为含蓄敏感,性格温和,讲究生活艺术,采取行动前再三思考,顾虑太多。

果断,独立,露锋芒,有气魄,有攻击性的倾向,通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会,以充分表现自己的独创能力,并从中取得利益。

•低于12分者仅占人数分配的10%,情绪不稳定的程度颇为显著。

待人处事自律严谨,知己知彼,有恒负责,情绪稳定,好强固执,比较精明能干,又能够当机立断,不拘泥于现实,所以在工作、学习中能够取得良好的成就。

•结果分数>92为高分,说明被测者的人格特点适宜创造能力的充分发挥

在新环境中有成长能力的人格因素Y4:

•平均值为22分,不足17分者仅占分配人数的10%左右,从事专业或训练成功的可能性极小。25分以上者,则有成功的希望。

一个人的性格,一般来说没有绝对的好坏之分。每个人的性格,一般都有最适合他的职业。我们要做的,不是要改变我们的性格--因为改变起来,往往让我们自身很不适应,甚至很痛苦,也往往很难改变;我们要想在学习和工作中获得成功,关键是要找到最适合我们做的专业,最适合我们从事的行业和工作,学习我们选择的那些专业或从事我们选择的工作,应该正好有利于发挥我们性格的特点。举两个例子:有些人比较求安稳,这样的人可能更适合在国企;有些人喜欢与人沟通,他可能比较适合做销售;有些人性格较内向,但他搞技术可能非常的适合。

实际上,我们在考学报专业或毕业找工作,以及打算考虑跳槽转行的时候,首先应该全面深入准确客观地了解一下,自己的性格到底最适合做什么工作;同时报专业或找工作的时候,首先应该和相关人员问清楚,这个专业或这份工作,需要什么性格的人。做到了以上两点,我们才更容易在学业和职场上获得成功。

同时,每个人的性格都是非常复杂的,不管是多好的测验,仅仅靠一套测验数据来解释或者说归纳人的性格总会显得淡薄。同时由于答题者在答题的时候,难免受到答题时间,答题的环境,答题的认真程度以及答题时候的心情的影响,因此最终的测评结果与自身的真实情况难免存在一些误差。甚至您的测评结果出来之后,您会觉得有些地方与您自己的实际情况完全不符.如果出现这种情况,可以有如下几种原因:

1、请回忆您做答时候的情形,您是根据自己的第一反应做出的回答吗?

2、您是否受到自己应该选择什么或者别人希望您选择什么的影响?

3、您答题的时候心情是不是比较放松?

4、您是否对绝大多数题都进行了认真做答?

5、您答题的时候有没有受到干扰?

为了使您对自己了解的更加的深刻,建议您在完成本套题目之后,对照着测评结果,再多向您周围的人问一下,大家是怎样看您的。这样可以帮助您更好的了解和把握自己。

最后,希望大家通过本测试,能够更好的了解自己,在未来学习和工作的道路上获得成功!如果您觉得此测试对您有所帮助,请别忘了转告您的朋友,也许,一个测试能够帮助您的朋友改变他的一生。

对于心理测试成长经历分析表,求 卡特尔16pf人格测试结果 分析的讲解希望对大家有所收获,小编有点事先行告退。

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